4. Ito ay ginagamit na pansaliw sa isang awitin. Binubuo ito ng mga rhythmic pattern na may kasamang C. rhythmic ostinato D. melodic ostinato A ostinato B. melody 5. Ito ay kalimitang isinusulat sa itaas ng pangunahing melody. Nagdadagdag ito sa texture ng awitin. A descant Crhythmic ostinato D. melodic ostmato Bostinato 6. May paligsahan sa pag-awit sa inyong lugar. Ang contest piece ay 2- part vocal Kung ang inyong paaralan ay sasali, ilang pangkat ang aawit sa paligsahan? A. isang pangkat C. tatlong pangkat B. dalawang pangkat D. apat na pangkat 7. Alin sa mga sumusunod ang naaayong gawin habang inaawit ang "Sitsiritsit"? A. paglakad nang mabagal C. paglakad nang mabilis B. pagmartsa nang mabilis D. pagmartsa nang mabagal 8. Ang pag-awit ay maaaring sabayan ng kilos o galaw ayon sa daloy ng awitin o tugtugin. Paano ilalarawan tempo ng awiting "Leron-leron Sinta "? A. pagtalon C. paglakad nang mabagal B. pagmartsa D. paglakad nang katamtaman 9. Paano nakikilala ang texture ng isang awitin? A. sa paraan ng pag-awit C. sa uri ng awiting inaawit D. sa dami ng tinig na umaawit B. sa uri ng tinig ng umaawit 10. Paano inaawit ang descant? A. Inaawit pagkatapos awitin ang buong awit. B. Inaawit nang sabay sa pangunahing melody. C. Inaawit bago awitin ang pangunahing melody. D. Inaawit pagkatapos awitin ang pangunahing melody.
