tama or mali 2. Anumang wika ay walang tungkulin tumugon sa pangangailangan ng Ano ang iba mahalaga makatutulor wika ang or at lipunang kinabibilangan nito 3.Naniniwala si Halliday na may gampang ang wika sa pagbubuo me panlipunang realidad at mahalaga ang panlipunang gamit nito sa pagbibigay-interpretasyon sa wika bilang isang sistema 4. Maaaring gamitin ang regulatori na tungkulin na wika sa mga aktuwal na karanasan ng pagbibigay ng panuto, batas at pagtuturo 5. Mabisang matatamo ang mahusay na interaksiyon sa pamamagitan ng estratehiyang interaksyonal gaya ng paggamit ng mga katangiang di gumagamit ng salita tulad ng kilos, tuon ng mata at pagwiwika ng katawan 6. Batay sa obserbasyon ni Firth, napansin niya na ang isang bata ay may hakbang-hakbang na yugto ng kakayahan sa paggamit ng wika samantalang ang nakatatanda ay may kakayahan nang ilapat ang maraming tungkulin nito 7. Ang wika bilang potensiyal sa pagpapakahulugan ay naisasagawa sa pamamagitan ng pagsusuri sa partikular na panlipunang seting ng komunikasyon 8. May regulatori na tungkulin ang wika may kakayahang makaimpluwensiya at magkontrol sa pag-uugali ng iba 9. Ang wika ay may panlipunang gampanin na pag-ugnayin ang isang tao at ang kanyang kapwa sa paligid 10. May interaksyonal na tungkulin ang wika kapag ito ay nagbubukas ng interaksyon o humuhubog ng panlipunang ugnayan Anur kinabibila ang pag isasanta pagsulo ganiton aaral s mga na na gami tung ng ibe
